libro el tunel

Ernesto Sabato: El Túnel


Resumen general

Juan Pablo Castel comienza narrándonos lo que el ha hecho y de lo que se va a tratar el libro. Nos dice que el fue el asesino de Maria Iribarne. Podemos ver que el es una persona que le gusta analizar mucho, analiza todo tipo de posibles situaciones que le pueden pasar y sus consecuencias respectivas. En los primeros capítulos nos da un background de quien es el, un pintor, como es el, y que piensa sobre cierto tipo de gente. La obra toma parte en Buenos Aires Argentina.

Castel era un pintor. Un día estaba exponiendo en el Salón de Primavera de 1946 un cuadro llamado Maternidad. Este cuadro de su exposición era raro, la gente no le hacia caso pero los críticos opinaban positivamente de el. Pero había una mujer, Maria Iribarne, que le gusto el cuadro y se quedo viéndolo por un buen rato. Castel se enamora de ella pero no se atreve a decirle nada. Después pensó que la iba a buscar o encontrar otro día. Castel solo pensaba en ella y que es lo que le iba a decirle cuando la viera. Al fin un día la vio en la calle y la reconoció inmediatamente pero no se atrevió a decirle nada, no sabia como entablar una conversación mas bien quería que ella empezara una platica pero el chance a que eso pasara era difícil. Castel siguió pensando por días como podía hacer, se imaginaba situaciones, hacia cuadros imaginarios, pensaba en frases y preguntas. Castel vio que ella se metió al edificio de la Compañía T y el la siguió. No sabía como empezar la conversación pero mientras esperaban el elevador ella lo reconoció y se sonrojó. De ahí partió la conversación. Castel le pregunto que si se acordaba del cuadro ella dijo que no al principio pero después le dijo que si. Maria añadió que la recordaba constantemente. Maria se fue y Castel se quedo donde estaba. Decidió regresar al siguiente día a la Compañía T por que creía que ahí trabajaba ella. Vio a gente entrar y salir pero no la vio a ella. El se ponía a filosofar sobre las posibles razones de esto. Castel no paraba de pensar en ella. Al siguiente día regreso a la Compañía T y la vio, se la llevo a la Plaza San Martín para hablar y le dijo lo que sentía por ella. Ellos quedaron en verse pronto y hablaban por teléfono de cuando en cuando. Un día Castel decidió hablarle y la criada le dijo que se había ido a la estancia en el campo. Castel le escribió una carta diciendo que la necesitaba y ella le respondió que siempre pensaba en el. La carta se la dio el esposo (Allende) de Maria a Castel, Allende era ciego. Castel no entendía por que el esposo le tuvo que haber dado la carta. El se desespero por que no había hablado con Maria desde hace mucho tiempo y le seguía escribiendo. Maria le contestó, después le hablo para decirle que llegaba pronto a Buenos Aires y lo quería ver cuando llegara. Se vieron en la recolecta y discutieron de cosas tontas, como las edades de cada quien y otras cosas. Castel era una persona introvertida y agresiva, ellos discutían a menudo. Ellos se veían todos los días en diferentes lugares, en la Plaza San Martín, en la Recolecta, Plaza Francia, y otros. En una de esas discutieron si Maria estaba enamorada de Allende todavía, y Castel le dijo que estaba engañando a un ciego y después se arrepiente de lo que dijo y ella se resintió. Después de esto Castel se sintió mal y entro en depresión por lo que había hecho y hasta pesadillas tuvo. Un día se despertó y le hablo a Maria y ella le dijo que fuera a la estancia no espero mucho, preparo todo y se fue. Se fue en tren y cuando llego a su parada un chofer lo estaba esperando. Llego a la estancia pero no vio a Maria estaba Hunter, su supuesto amante y primo, Mimi que es una francesa que es todo lo que Castel detesta de la sociedad. Castel estuvo en la mesa oyendo a todos hablar y por esos creía que Maria no salía por que no quería oírlos, el no tuvo la oportunidad de hablar de tanto que decían los otros. Maria no salio hasta que acabaron de hablar los que estaban afuera, y se fue con Castel. Maria se llevo a Castel cerca del mar, ahí estuvieron solos los dos y Maria le confesó un par de cosas pero Castel no le puso mucha atención. Cuando regresaron a la estancia Hunter se veía disgustado por alguna razón, nadie hablo en la cena. Cuando Castel se fue a dormir oyó una pequeña discusión entre Maria y Hunter. Castel pensó que a pesar de ser primos eran amantes y Hunter estaba celosos de que Maria se había ido con el. Castel decidió marcharse al día siguiente. Cuando regreso a Buenos Aires Castel se emborracho por varios días y no se recordaba de mucho de lo que le había pasado. Escribió una carta para Maria explicándole su ida de la estancia y que no podía soportar que se acostara con tres hombres, Allende, Hunter y su persona. Castel se arrepintió de un par de cosas que escribió en la carta y quiso que se la devolvieran en el correo pero había perdido la factura entonces no se la pudieron devolver y se fue enfadado. A los días Castel decidió hablarle a Maria a la estancia, discutieron por un largo rato y al final Castel le dijo a Maria que si no iba a Buenos Aires se mataría. Maria accedió a llegar al siguiente día. Esa noche Castel se emborracho y consiguió a una prostituta en un bar y se la llevo a su taller. Cuando estaban en la cama Castel vio que la prostituta hizo un gesto similar a uno que Maria había hecho. Concluyo que Maria era una “puta” por esa razón. Y saco a punta pies a la “verdadera prostituta.” Al día siguiente Castel fue donde un amigo de Hunter y le pregunto si sabia algo de la relación entre Hunter y Maria, este le dijo que no entonces Castel se largo. Después Castel le hablo a Maria para juntarse en la Recolecta y quedaron de verse a las cinco en punto, Castel tramaba algo. Pasaron las cinco y media y Maria no llegaba. Castel volvió hablar a la casa de Allende y la Criada le dijo que se había ido a la estancia, y que Hunter le había hablado. Castel fue a buscar a un amigo para que le prestara su carro para ir a la estancia a buscar a Maria. Cuatro horas mas tarde Castel llego a la estancia, ya era de noche, eran las diez y cuarto. Castel se escondió y vio a Hunter y a Maria pasear por el parque. Una tormenta empezaba así que tuvieron que meterse a la estancia de nuevo. Se vio que la luz de Hunter se encendió pero la de Maria no. Castel tenía su alma partida. Al fin se encendió la luz del cuarto de Maria. Castel subió al cuarto la agarro y le clavo varias veces un cuchillo en el pecho y en el vientre. Regreso a Buenos Aires como a las cinco de la mañana y fue a ver a Allende. Le contó lo ocurrido y le dijo que Maria era amante de Hunter, y de el. Allende le dijo que Maria era amante de muchos, lloro y se suicido. Castel se entrego a la policía y siguió pintando en su celda.

TIPICO QUE NO FALTA EL QUE ES EL ULTIMO DIA Y NO TIENE EL LIBRO ASI QUE AQUI LES DEJO EL LINK DEL AUDIO LIBRO

http://rapidshare.com/files/37839922/El_tunel_-_Ernesto_Sabato.rar

Y OBVIAMENTE EL DEL LIBRO PARA EL COMPU...

http://ar.geocities.com/krnv_bweb/novelas.html

de ahi lo pueden descargar...

leanlo !!!

AVISO IMPORTANTE

todos pueden accedes a esta pagina pro porfavor si kieren hacer algo o subir algo que sea productivo ok?
que no ofenda a nadie del curso ... para que no causar problemas.

documental de la rev. francesa

la verdad es q ahora no alcanzo a subir el video ... ya saben falta de tiempo mucho q estudiar...
la cosa es q pormientras para q no se keden sin video, les voy a poner el link para q lo vean....

http://teimagino.com/la-revolucion-francesa-documental-the-history-channel/

biologia electivo (1º prueba)

la chiky mando la materia .. pro la kmila dice q no esta clara... para complementar metanse a esta pag

http://tarwi.lamolina.edu.pe/~acg/desarrollo_y_diferenciacion_en_e.htm

o descarguen la materia de la chiky aqui

http://rapidshare.com/files/102379299/BIOLOGIA_DIFERENCIADO.doc


cuando descargan los archivos de rapidshare primero les aparese una pag en donde tienen que elegir si su pag es primiun o free ... ustedes apretan free y les va a aparecer otra pag en donde tienen que digitar un codigo q apare¡se y ahi lo descargan

clase de etica 2º grupo de religion

ETICA

1. definición: nace en Grecia con el nombre de ETHOS : morada o lugar donde se habita. Con el tiempo paso a definirse como costumbre.
para este termino en latín es MRIS :morada o lugar donde se habita . de aquí se deriva la palabra moral.

MORIS = ETICA

Ética es una ciencia que surge de la experiencia, naturalmente nosotros juzgamos los actos como buenos o malos
La ética es la ciencia con respecto a esos juicios y nos permite juzgar de forma mas o menos universal de lo bueno y lo malo
Lo bueno y lo malo es juzgado por la ética de acuerdo a la inteligencia, sin embargo, esta no siempre ve lo bueno en los actos humanos, sino que muchas veces lo bueno o lo malo se confunden y no hay distinción clara de ellos.
Por lo tanto la ética define lo bueno de acuerdo a la recta razón, esta se entiende como la capacidad de orientar nuestras acciones al fin propio de la naturaleza humana ( la felicidad: entendida como el desarrollo completo de nuestras facultades y cualidades de acuerdo al ser razonal que somos
Entonces bueno será lo que coincida como el bien propio del ser humano

2. objeto de la ética: es el comportamiento humano y los actos humanos entendidos como actos voluntarios, libres y deliberados (pensados).
el acto humano no es = al acto del hombre ( de los cuales no tenemos dominios, llamados actos amorales)

3. niveles de reflexión ética :-

· descriptiva: reflexión ética q constata normas existente mas allá de juzgarlas como buenas o malas
· normativa: reflexión ética que no solo describe la norma sino que la justifica o valida como buena o mala moralmente.
· Meta ética: reflexión ética que mas allá de validar las normas se pregunta ¿ xq es bueno? ¿ q se quiere decir con bueno? . valida el lenguaje de la etica


** no olviden hacer el ensayo

ejercicios para la prueba de quimica

el profe me dio estos ejercicios ... me dijo q iban a ser asi y tabn algunas preguntas sobre la materia en si.

ejercicios

1. calcular el ph que deja una solucion 0.2 m de KOH
2. calcular la [H+] de una sln cuio ph es 3.4
3. una sln de Hac. tiene uan [ ] de 0.002m y un ph de 3.2. calcular Ka
4. calcular el ph del acido de HX (HB) si tiene una [ ] 0.03 m y su Ka es 6.6 * 10^-5

• ^= a elevado

formulas para fisica

staba viendo la pag de montoya y ,me acorde lo colga q estaba es su clase y aqui hay algunas formulas q pueden servirnos

es mucho para copiarlo asi q aqui esta el link directo


http://dontybox.no-ip.org/~lpsa/guias/cuart_fis_c/F_rmulas_F_sica.doc

la pag de montoya

a todos 100pre se les olvida la pag de montoya ...
a si q aqui va

http://guiasdeapoyo.sytes.net/

usuario: lpsa
clave:2685

cubo rubik

aqui pa ra todos los que kieren resolver este cubo un link

http://www.rubikaz.com/resoluciones.html

y para qw vean q hay gente mas seca q montoya este video

h2o

estas sonlas diapo del agua q nos dio el profe damian
http://rapidshare.com/files/101823580/agua.ppt

acidos y bases

ya esto es dela pag del profe en el think

http://rapidshare.com/files/101823374/acidos_y_bases_fuertes_debiles.ppt

Filosofia( logica)

pamela amablemente nos manda una guia de ejercicios para filosofia ... asi q a estudiar q hace falta!!!

aca lo descargan

http://rapidshare.com/files/101823830/img118.jpg

si no lo keres descargar hace clic en la imagen y se va a agrandar

laboratorio nº de biomoleculas

Connie manda este archivo q es para el 1º lab q haremos con fecha 18 abril

aca lo pueden descargar o copiar lo q sigue

http://rapidshare.com/files/101824052/laboratoriobiomoleculas.doc

LABORATORIO N°1


DETERMINACIÓN CUALITATIVA DE ALGUNAS BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS

INTRODUCCIÓN

Las biomoléculas son compuestos de carbono con una variedad de grupos funcionales y se encuentran jerárquicamente organizados en las células. La versatilidad de los átomos de carbono para formar enlaces covalentes sencillos y dobles principalmente, es de gran significancia biológica porque a partir de ellos se establecen unidades monoméricas como los monosacáridos, aminoácidos y nucleótidos. La polimerización de estas unidades monoméricas primarias permite la aparición de un segundo nivel de complejidad al que pertenecen macromoléculas como los polisacáridos (almidón y glucogéno), proteínas (albúmina e histonas) y ácidos nucleicos (DNA y RNA). Las interacciones de macromoléculas a través de diferentes tipos de fuerzas intermoleculares y mecanismos complejos de empaquetamiento, permiten la conformación de las diferentes organelas (membranas plasmáticas) y estructuras supramoleculares, como los cromosomas. Finalmente la interacción conjunta de las biomoléculas en sus diferentes niveles de organización permite la conservación de la estructura y funcionamiento de las células.


En esta práctica se estudiarán sólo los hidratos de carbono y lípidos

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:


♦ Identificar en forma cualitativa la presencia de algunos componentes que se encuentran en el protoplasma celular.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

♦ Determinar mediante métodos cualitativos la presencia de carbohidratos y lípidos en diferentes muestras

♦ Reconocer la composición química de los reactivos que se utilizan en la identificación de los compuestos protoplasmáticos.

♦ Investigar las reacciones que se producen en la identificación de los compuestos protoplasmáticos.

HIDRATOS DE CARBONO

Son moléculas orgánicas cuya fórmula general es (Ch2O)n: Según el número de átomos de carbono, se denominan: triosa(3), terrosa(4), pentosa(5) y hexosa(6). De acuerdo al número de azúcares que forman una molécula, ésta recibe el nombre de disacárido (2). Trisacáridos(3), tetrasacáridos(4), pentasacáridos(5). Hexasacárido(6), si el número es mayor se denominan polisacáridos.

Los hidratos de carbono también pueden ser reconocidos por los colores resultantes después de someterlas a la acción de reactivos específicos. Tanto los monosacáridos, disacáridos como polisacáridos necesitan procedimientos de reconocimiento.

MONOSACÁRIDOS: Comprenden dos tipos moleculares:

Aldosas: Poseen un grupo que se llama aldehído (CHO) y son azúcares reductores. Por ejemplo: glucosa
Cetosas: Poseen un grupo llamado cetona (CO) y no son azúcares reductores. Por ejemplo: fructosa.

En el citoplasma, las substancias reductoras de mayor importancia son los aldehídos, éstos se reconocen mediante el test de Benedict. Este reactivo al ser calentada en presencia de sustancia reductora se forma un precipitado rojo. El color de la mezcla resultante de la mezcla, puede variar del verdoso anaranjado al café, pasando por el rojo, dependiendo de la cantidad de substancia reductora presente.


POLISACÁRIDOS: El almidón es una de las inclusiones celulares más frecuentes de los vegetales autótrofos. Físicamente es un material blanco, granular que proviene de diferentes órganos vegetales como: semillas, raíces, tallos. Este aspecto, relativamente homogéneo, a simple vista, muestra una gran variedad de formas al observar bajo el microscopio almidones provenientes de diferentes especies. Por ejemplo el almidón de papa es relativamente grande, el almidón de maíz es más pequeño y de forma poligonal, mientras que el almidón es aún más pequeño y poligonal.

El almidón se reconoce mediante el test de lugol. Cuya reacción positiva se manifiesta porque el compuesto adquiere una coloración morada (azul violeta)

LÍPIDOS

Son biomoléculas orgánicas formadas básicamente por carbono e hidrógeno y generalmente también oxígeno; pero en porcentajes mucho más bajos. Además pueden contener también fósforo, nitrógeno y azufre.

Es un grupo de sustancias muy heterogéneas que sólo tienen en común estas dos características:

Sin insolubles en agua
Son solubles en disolventes orgánicos como acetona, alcohol, éter, cloroformo y benceno etc.

ACTIVIDADES

I. Hidratos de carbono.

a) Monosacáridos: Se realizará reconocimiento de azúcares reductores mediante el test de Benedict.

Rotule cuatro tubos de ensayo y proceda como se indica:

Tubo 1: Ponga 1 ml de solución de glucosa

Tubo 2: Ponga 1 ml de soluciòn de fructosa

Tubo 3: Ponga 1 ml de sacarosa

A cada tubo, agregue 3ml de reactivo de Benedict. Caliente durante 3 minutos en bañomaría. Observe y anote sus resultados. Dibuje y explique teóricamente cada uno de sus resultados.

B) Polisacáridos:

Rotule 3 tubos de ensayo y proceda como se indica:

Tubo 1: coloque 5 ml de agua

Tubo 2: Maicena diluída

Tubo 3: Coloque 5 ml de solución de glucosa

Tubo 4: Coloque 5 ml de suspensión de almidón

A cada tubo agregue unas pocas gotas de lugol. Observe, anote y explique teóricamente sus resultados.

Caliente el tubo 4 hasta ebullición por minutos. (Observe, anote y explique). Posteriormente deje el tubo en reposo hasta que se enfríe. (Observe, anote y explique teóricamente)

C) Prueba de almidón en alimentos

En una cubeta para hielos pequeña. Coloque por separado los siguientes alimentos:

Arroz mezclado con unas pocas gotas de agua 5. Trozos de galleta
Pequeños trozos de cebolla 6. maní molido
Harina
Pequeños trozos de manzana

A cada muestra de alimentos agregue unas pocas gotas de lugol. Observe y anote sus resultados. Indique cuál de ellos resultó positiva a la prueba del lugol.

II. Lípidos

Rotule tres tubos de ensayo y ponga 0.5 ml de aceite de maravilla a cada uno.

Tubo 1: Agregue 1 ml de cloroformo

Tubo 2: Agregue 1 ml de etanol

Tubo 3: Agregue 1 ml de agua

Agite todos los tubos, observe, anote y explique teóricamente sus resultados.

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN

En base a las actividades anteriores y la búsqueda bibliográfica, responda las siguientes preguntas:

¿Que es un azúcar reductor?
Cite ejemplos de azucares reductores y no reductores apartes de los mencionados en esta guía.
¿Cuales son los componentes del reactivo de Benedict?
¿Que reacción se produce cuando se calienta el tubo de ensayo que contiene el reactivo de Benedict y glucosa?
¿Cuál es la naturaleza del precipitado de color rojo ladrillo que se forma en la anterior reacción?
¿Cual es la composición química del lugol? ¿Qué significa una prueba positiva y una negativa ante la presencia del lugol?
¿A que se debe la desaparición del color azul violáceo de la solución de almidón cuando se calienta hasta ebullición?
¿Qué componentes de la manzana son los responsables de que el color morado originado por la prueba del lugol se desvanezca rápidamente?
¿A qué se deben los resultados observados en al cebolla ante la presencia del lugol?
¿Qué son los solventes orgánicos apolares y qué propiedades tienen? ¿En qué experiencia observó la presencia de ellos?

carbohidratos

la Pamela mando esta guia de los enlaces para carbohidratos asi q estudien!!!

se ve pequeña la imagen pro si la guardan en el pc , aqui la agrandan con el visor de imagenes del windows

control lectura historia

Joshua mando el link para descargar los capitulos pa uno de los controles de lectura de historia

http://rapidshare.com/files/100889273/cap_tulos_XV_y_XIX_historia_del_siglo_XX.rar.html